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  Indentificacion del curso Nombre del curso Nivel del curso Horas del curso
  ESP_CCEI1001 Los Planes de Estudios - ¿Verdaderamente Necesitamos Uno? 1
  ESP_CCEI1002P1 La Aplicación de la Seguridad en el Transporte Escolar 2
  ESP_CCEI1003 El Abuso Infantil: Las Señales de Abuso y los Requisitos para las Denuncias para los Profesionales de Cuidado Infantil 1
  ESP_CCEI1004A El Control de las Enfermedades Infecciosas Intermediate 1
  ESP_CCEI1004B Reconociendo las Enfermedades Infecciosas en el Entorno de la Primera Infancia 1
  ESP_CCEI1006 CCEI1006 La Clase Apropiada para el Nivel de Desarrollo de los Niños 1
  ESP_CCEI1007 La Comunicación con los Padres: Creando Asociaciones en el Proceso Educacional 1
  ESP_CCEI1007P1 Aplicación de la Comunicación con los Padres 2
  ESP_CCEI1008B La Nutrición II: La Nutrición y el Servicio de las Comidas 1
  ESP_CCEI1009 Creando un Ambiente Multicultural 1
  ESP_CCEI1010 Planificando un Ambiente de la Primera Infancia que Promueve la Creatividad Principiante 1
  ESP_CCEI1011 ¡Haciendo el Tiempo! Habilidades de Administración del Tiempo para los Administradores de los Centros 1
  ESP_CCEI1012 Sintonizarse o Desconectarse: Los Efectos de la Televisión y los Medios de Comunicación en los Niños Pequeños 1
  ESP_CCEI1013 Fundamentos del Aprendizaje: El Aprendizaje Práctico: El Enfoque de John Dewey 1
  ESP_CCEI1015 El Desarrollo del Cerebro y el Aprendizaje: Lo Que Todo Proveedor de Cuidado Infantil y Educador Profesional Debe Saber 1
  ESP_CCEI110A La Seguridad del Interior del Entorno de la Primera Infancia 1
  ESP_CCEI110AP1 La Seguridad de los Juguetes en el Entorno de la Primera Infancia: Un taller práctico de aplicación 2
  ESP_CCEI110AP2 La Seguridad para los Bebés/Niños Pequeños: Un taller práctico de aplicación 2
  ESP_CCEI110B La Seguridad al Aire Libre en el Entorno de la Primera Infancia 1
  ESP_CCEI110C La Seguridad en el Transporte y en los Viajes de Estudio 1
  ESP_CCEI112A El Abuso Infantil: Las Señales de Abuso y los Requisitos de las Denuncias para los Profesionales de la Primera Infancia 1
  ESP_CCEI112D El Abuso Infantil: El Impacto del Abuso en las Relaciones y en los Vínculos de las Familias Principiante 1
  ESP_CCEI114A El Control de las Enfermedades Contagiosas 1
  ESP_CCEI114B Reconociendo las Enfermedades Infecciosas en el Entorno de la Primera Infancia 1
  ESP_CCEI1200 La Evaluación de los Niños Pequeños: Parte 1 – Introducción a la Evaluación Principiante 1
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Training Level Rubric
Beginning Training Intermediate Training Advanced Training
The overall goal of the Beginning stage of competency based training is to expose the professional to new information. Beginning level training is most appropriate for those beginning their career or for those who have been in the field for a while but are exposed to new information or concepts. The goal for the Intermediate stage of competency based training is to help the professional expand and apply knowledge to their everyday practice. Intermediate level training is most appropriate for those professionals who have an adequate understanding of basic child development concepts/theory and have begun to make the connection of what they know to their everyday work with children. The Intermediate level training should encourage expanding knowledge and application to demonstrating refining skills. The overall goal for the Advanced stage of competency based training is to challenge the experienced professional to synthesize, form generalization, draw conclusions, apply, and modify acquired knowledge into everyday practice. Advanced level training is most appropriate for professionals who have achieved some formal education.

 

The focus of this level of training is on guiding the professional to use their knowledge and experience in mindful practice with children and families adapting and changing to new circumstances
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